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Zeit-raum |
Wochen-tag: |
Uhr-zeit |
Thema/Ziele: |
Lehrperson/en: |
geplante
Anzahl Schüler/innen |
Stunden
insgesamt |
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Jän.-Feb.-März |
Freitag |
10.40-12.40 |
Bewegung, Sport und Spiel
Freude an Bewegung und sportlicher Tätigkeit vermitteln durch umfangreiche Übungen, Spielen und Wettkämpfen. |
Andreas Windisch |
12 |
2h |
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Jän.-Feb.-März |
Freitag |
10.40-12.40 |
Eislaufen
Freude an Bewegung auf dem Eis |
Sonja Sparber |
12 |
2h |
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Jän.-Feb.-März |
Freitag |
10.40-12.40 |
Eislaufen
Freude an Bewegung auf dem Eis |
Margareth Gruber |
12 |
2h |
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Jän.-Feb.-März |
Freitag |
10.40-12.40 |
Theaterwerkstatt
In verschiedene Rollen schlüpfen, Kurztheaterstücke spontan durchführen, verschiedene Gestaltungsmöglichkeiten erlernen |
Heidegger Annemarie |
12 |
1h+1h |
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Jän.-Feb.-März |
Freitag |
10.40-12.40 |
Kunst-Ideenkiste
verschiedene Mal- und Zeichentechniken kennen lernen |
Ute Wieland |
12 |
1h+40 min |
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Jän.-Feb.-März |
Freitag |
10.40-12.40 |
Kreativwerkstatt
verschiedene kreative Gestaltungsmöglichkeiten kennen lernen |
Waschgler Verena
2./3. Kl |
12 |
1h+1h |
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Jän.-Feb.-März |
Freitag |
10.40-12.40 |
Familien und Gesellschaftsspiele:
Spielerisch lernen und Förderung der sozialen Kompetenzen. |
Christine Goller |
12 |
1h+1h |
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Jän.-Feb.-März |
Freitag |
10.40-12.40 |
Bastelwerkstatt
Lernziel: Umgang mit verschiedenen Materialien und Techniken |
Scheiber Karin |
12 |
1h+1h |
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Jän.-Feb.-März |
Freitag |
10.40-12.40 |
L´Italiano giocando
Apprendere il lessico della seconda lingua attraverso giochi didattici |
Renata Benedetti
4./5.Kl |
12 |
1h+1h |