Tätigkeiten

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"Leben an der Brennerstraße"

Ein Projekt zur gemeinsamen LehrerInnenfortbildung von LehrerInnen aus Grundschulen des Schulsprengels Sterzing und des Nordtiroler Bezirkes Innsbruck Land und zur Zusammenarbeit mit den beteiligten Klassen.

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Schulsprengel Sterzing I gewinnt Förderpreis für Innovationen an Südtiroler Kindergärten und Schulen: "Organisations- und Unterrichtsentwicklung"

2002/2003

"Entwicklung sichtbar machen!"

Begründung der Jury: Das Projekt des Schulsprengels Sterzing I zeichnet sich dadurch aus, dass "Organisations- und Unterrichtsentwicklung" gezielt miteinander verschränkt werden, so dass die Zusammenhänge deutlich sichtbar werden. Bemerkenswert ist die systematische Herangehensweise, der klare Aufbau und die Zielgerichtetheit des Prozesses. Im zweiten Strang, dem der Unterrichtsentwicklung, steht die Lerntechnik im Vordergrund; es sind aber auch Ansätze zur Reflexion über das Lernen erkennbar. Damit könnte ein Gesamtkonzept von Lernkompetenz aufgebaut werden. Dies sollte einerseits dazu führen, dass Schüler und Schülerinnen in ihrem Lern- und Arbeitsverhalten sicherer werden und dass sich Unterricht nachhaltig verändert.
Hervorzuheben ist das Vorhaben, ein Netz von Hospitationen aufzubauen und damit Erfahrungen und besondere Fähigkeiten von Lehrern und Lehrerinnen anderen zugänglich zu machen. Auch hier sind besondere Ergebnisse zu erwarten, wenn in be­sonderer Weise auf den reflexiven Anteil geachtet wird.

Jury: Dr. Rudolf Meraner. Vorsitzender, Direktor des Pädagogischen Instituts; Prof. Dr. Rainer Brockmeyer. Erkrath (D), Experte für Entwicklungen im Bildungsbereich; Dr. Eva Gratl, Mitglied des Stiftungsrates der Südtiroler Sparkasse; Dr. Christa Messner, Inspektorin für den Kindergarten; Prof. Dr. Gerwald Wallnöfer. Dekan der Fakultät für Bildungswissenschaften der Freien Universität Bozen

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Schulsprengel Sterzing I bekommt den Förderpreise für Innovation an Südtiroler Kindergärten und Schulen

2004/2005

"Entwicklungen an Kindergärten und Schulen sichtbar machen"

Titel: Unterrichtsentwicklung im SSP Sterzing I - "Curriculare Planung"

Beim Vorhaben "Curriculare Planung" handelt es sich um die gemeinsame Entwicklung einer klaren und aufeinander abgestimmten Dokumentenfolge, ausgehend von den Lehrplanvorlagen des Staates und des Landes, hin zur Ausarbeitung der Kompetenzraster in den verschiedenen Fächern auf Sprengelebene, die wiederum als Basisdokument für den personenbezogenen Lehrplan der Schüler/innen und der Bewertung nach Portfolio gelten.

Die Jury erachtet das Vorhaben als innovativ und richtungsweisend für die Schulreform.

Die Jury:
Dr. Rudolf Meraner, Vorsitzender, Direktor des Pädagogischen Instituts,
Prof. Dr. Rainer Brockmeyer. Erkrath (D), Experte für Entwicklungen im Bildungsbereich,
Christine Gamper, Mitarbeiterin am Pädagogischen Institut für den Bereich Kindergarten,
Dr. Eva Gratl, Mitglied des Stiftungsrates der Südtiroler Sparkasse,
Dr. Eva Margherita Lanthaler, Inspektorin am Schulamt für die Unterstufe, Schulentwicklung und Fortbildung
Dr. Christa Messner, Inspektorin für den Kindergarten

Bozen, am 2. Dezember 2005

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