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In der Liste unten links finden Sie die Übersicht über die FB-Angebote 2019-20.
Um mehr Details zu einer Fortbildung zu bekommen, klicken Sie auf den Titel der Fortbildung.

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Zur definitiven Anmeldung muss Ihre Vormerkung noch durch Ihre Direktion bestätigt werden.​

Für Kurse, die als "GESCHLOSSEN" oder "ABGESAGT" gekennzeichnet sind, wird ab den 12.06. keine Anmeldung mehr angenommen.

Für alle anderen Kurse ist die Anmeldung vom 1. bis zum 30. September 2019 offen.

Für jene drei Fortbildungen, die bereits im August stattfinden, ist  die Anmeldung über das eigene Schulsekretariat auch in den Sommermonaten möglich.


 

 FB-Angebot19-20

 
  
  
  
ZG
  
  
01. Achtsame Begleitung von Bildungsprozessen: „Ich will erkennen was du wirklich brauchst“ Doris DaurerMo 16.03.2020LP GS, PF KGoffen
02. Lernstörungen erkennen und Fördermöglichkeiten umsetzenValentina KiesswetterFr 08.11.2019 LP GS, MS, FSoffen
03. Technische Kompensationsmaßnahmen und Hilfsmittel für einen inklusiven UnterrichtHansjörg UnterfraunerFr 27.09.2019 LP GS, MS, FSoffen
Geschlossen 04. Kann Konzentration gele(h)rnt werden? Praktische Konzentrationstricks und Tipps für den UnterrichtBirgit BaumgartnerFr 06.03.2020 LP GS, LP MSvoll
05. Umgang mit Heterogenität in der Klasse (Heterogenität als Chance) auch als Begabungs- und BegabtenförderungBenjamin FloraMi 11.12.2019 von 09:00 bis 17:00 UhrLP GS, MS, FSoffen
06. Herausforderndes Verhalten im Klassenzimmer ** Achtung Datum: Fr.22.11.2019**Julia von Spinn Fr 22.11.2019LP GS, LP MSoffen
*Abgesagt* 07. Krisenintervention und -gespräche in der SchuleJulia von Spinn Fr 13.03.2020   LP MS, LP FSabgesagt
08. Rechtschreibentwicklung und Schwierigkeiten in der RechtschreibungPetra KüspertFr 14.02.2020 09.00-12.30 Uhr und 14.00-17.30 UhrLP GS, MS, FSoffen
Geschlossen 09. Bewegtes LernenMonika SchwingshacklMo 16.03.2020       LP GS, LP MSvoll
Geschlossen 10. Achtsames Bewegen mit YogaBrigitte RegeleMo 06.04.2020   Mo 20.04.2020    LP GS, MS, FS, PF KGoffen
11. Kinder und TrauerIrene VolggerFr 20.03.2020LP GS, PF KGoffen
12. Die Stimme der Lehrperson – ihr Kapital Sylvia RottensteinerFr 07.02.2020 Mo 03.03.2020LP GS, MS, FSoffen
13. Gewaltfreie Kommunikation nach Rosenberg: Bedürfnisse verbalisieren und Konflikte bewältigenGenoveva EisendleMo 16.12.2019LP GS, MS, FS, PF KGoffen
Geschlossen 14. Wie mache ich aus meiner Klasse eine Gruppe, die gern und produktiv miteinander lernt und arbeitet? Irene TerzerFr 15.11.2019, Fr 6.12.2019 LP GS, MS, FSvoll
15. Mobbing in Klassen erkennen und darauf reagierenLukas SchwienbacherFr 11.10.2019LP GS, MS, FSoffen
16. Methodische Ideen für einen offenen Anfangsunterricht im Lesen und SchreibenKarin Lösch 1.Baustein 27.08.2019 (9.00-12.30 14.30-18.00 Uhr) 2.Baustein 04.10.2019 - 22.11.2019; 3.Baustein 25.10.2019  LP GSoffen
17. … und so geht es weiter in Klasse 2Karin LöschMo 16.09.2019  Mo 07.10.2019 LP GSoffen
AbgesagtMo 02.03.2020LP MSabgesagt
Geschlossen 18+19: Lust auf Lesen, Lust auf Wissen + Kinder Literatur vermittelnBrigitte KustatscherMo 02.03.2020LP GS, LP MSvoll
20. Grafomotorische Fertigkeiten für eine effiziente HandschriftPetra EisensteckenFr 29.11.2019LP GS, PF KGoffen
21. Ein roter Faden im Deutschunterricht von Klasse 2 - 10Beatrix Christanell und Petra EisensteckenFr 08.11.2019 LP GS, MS, FSoffen
22. Potenziare AmbarabàRita Cangiano, Sara SattoLu 30.09.2019 Lu 21.10.2019 Lu 25.11.2019LP GSoffen
23. Realizzare libri interattivi con “Didapages”Marino Sartin Lu 03.02.2020 Lu 10.02.2020  Lu 02.03.2020  LP GS, MS, FSoffen
24. La pedagogia Montessori come punto di partenza per una didattica orientata all’autonomia dell’alunnoKarin Albertini Lu 04.11.2019 LP GS, LP MSoffen
*Abgesagt* 25. Sprachsensibler Unterricht Sylva Poetschke RiedmannFr 10.01.2020   LP GS, LP MSoffen
26. Kompetenzorientierter Anfangsunterricht MathematikVerena Stragenegg Mi 28.08.2019 (9.00 - 12.00 Uhr)  Fr 04.10.2019 Mo 18.11.2019 Mo 17.02.2020LP GSoffen
27. Kooperatives Lernen im MathematikunterrichtMonika SchwingshacklMo 23.03.2020LP GS, LP MSoffen
*Abgesagt*28. Mathematik im AlltagRatering MatthiasFr 04.10.19LP MS, LP FSoffen
Geschlossen 29. Wildkräuter am Wegesrand, Wildkräuter im UnterrichtUte SchwarzFr 20.09.2019 LP GS, MS, FSoffen
*Abgesagt*30. Jahrzehnte des Aufbruchs: Südtirol 1972 bis heuteHans HeissFr 25.10.2019LP MS, LP FSoffen
31. Gitarrenkurs für FortgeschritteneGabriele MorandellMo 07.10.2019 bis Mo 16.12.2019 von 18.00-19.00 UhrLP GS, MS, FS, PF KGoffen
32. Gitarrenkurs für Anfängerinnen und AnfängerGabriele MorandellMo 13.01.2020 bis Mo 23.03.2020 von 18.00-19.00 UhrLP GS, MS, FS, PF KGoffen
33. Neue Spiele und SpielformenChristian IrenbergerFr 22.11.2019     LP GSoffen
Geschlossen 34. Kreatives Gestalten mit TonJulia EllemunterFr 10.01.2020  Mo 03.02.2020LP GS, LP MSoffen
*Abgesagt*35. Digital und analog!? Junge Lebenswelten im DialogManuel OberkalmsteinerMo 14.10.2019 LP GS, MS, FSoffen
36. *neu* Rechnen lernen - Kompetenzen und eventuelle Risikofaktoren bei Schülerinnen und Schülern früh erkennen und gezielt intervenieren Irene Köfele, Anita HöllerMi 28.08.2019, 14.00 - 17.00 UhrLP GSoffen
 

 geschlossene Kurse

 


FB 04: Kann Konzentration gele(h)rnt werden? Praktische Konzentrationstricks und Tipps für den Unterricht ‎

FB 09: Bewegtes Lernen

FB 10: Achtsames Bewegen mit Yoga ‎

FB 14: Wie mache ich aus meiner Klasse eine Gruppe, die gern und produktiv miteinander lernt und arbeitet?  ‎

FB 18+19: Lust auf Lesen, Lust auf Wissen + Kinder Literatur vermitteln

FB 29: Wildkräuter am Wegesrand, Wildkräuter im Unterricht

FB 34: Kreatives Gestalten mit Ton  

 

 Anmeldungen19-20

 
  
  
  
  
  
erweitern FB : *Abgesagt* 07. Krisenintervention und -gespräche in der Schule ‎(4)
erweitern FB : *Abgesagt* 25. Sprachsensibler Unterricht  ‎(4)
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erweitern FB : *Abgesagt*35. Digital und analog!? Junge Lebenswelten im Dialog ‎(2)
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erweitern FB : 05. Umgang mit Heterogenität in der Klasse (Heterogenität als Chance) auch als Begabungs- und Begabtenförderung ‎(8)
erweitern FB : 06. Herausforderndes Verhalten im Klassenzimmer ** Achtung Datum: Fr.22.11.2019** ‎(19)
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erweitern FB : 11. Kinder und Trauer ‎(21)
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erweitern FB : 13. Gewaltfreie Kommunikation nach Rosenberg: Bedürfnisse verbalisieren und Konflikte bewältigen ‎(15)
erweitern FB : 15. Mobbing in Klassen erkennen und darauf reagieren ‎(14)
erweitern FB : 16. Methodische Ideen für einen offenen Anfangsunterricht im Lesen und Schreiben ‎(15)
erweitern FB : 17. … und so geht es weiter in Klasse 2 ‎(14)
erweitern FB : 20. Grafomotorische Fertigkeiten für eine effiziente Handschrift ‎(16)
erweitern FB : 21. Ein roter Faden im Deutschunterricht von Klasse 2 - 10 ‎(8)
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erweitern FB : 23. Realizzare libri interattivi con “Didapages” ‎(9)
erweitern FB : 24. La pedagogia Montessori come punto di partenza per una didattica orientata all’autonomia dell’alunno ‎(7)
erweitern FB : 26. Kompetenzorientierter Anfangsunterricht Mathematik ‎(11)
erweitern FB : 27. Kooperatives Lernen im Mathematikunterricht ‎(14)
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erweitern FB : 32. Gitarrenkurs für Anfängerinnen und Anfänger ‎(13)
erweitern FB : 33. Neue Spiele und Spielformen ‎(22)
erweitern FB : 36. *neu* Rechnen lernen - Kompetenzen und eventuelle Risikofaktoren bei Schülerinnen und Schülern früh erkennen und gezielt intervenieren  ‎(13)
erweitern FB : Geschlossen 04. Kann Konzentration gele(h)rnt werden? Praktische Konzentrationstricks und Tipps für den Unterricht ‎(22)
erweitern FB : Geschlossen 09. Bewegtes Lernen ‎(28)
erweitern FB : Geschlossen 10. Achtsames Bewegen mit Yoga ‎(28)
erweitern FB : Geschlossen 14. Wie mache ich aus meiner Klasse eine Gruppe, die gern und produktiv miteinander lernt und arbeitet?  ‎(19)
erweitern FB : Geschlossen 18+19: Lust auf Lesen, Lust auf Wissen + Kinder Literatur vermitteln ‎(23)
erweitern FB : Geschlossen 29. Wildkräuter am Wegesrand, Wildkräuter im Unterricht ‎(18)
erweitern FB : Geschlossen 34. Kreatives Gestalten mit Ton ‎(19)